Bu Atiq Dewan DPRD Kota Batam Hadiri Acara Anugerah Penataan Kelas Terbaik 2025 di SDN 004 Batu Ampar

Batam24.com l Batam, 22 Februari 2025 - Anggota DPRD Kota Batam, Asnawati Atiq, menghadiri acara Anugerah Penataan Kelas Terbaik 2025 yang diselenggarakan di SDN 004 Batu Ampar, Tanjung Sengkuang, pada Sabtu 22 Februari 2025 pagi. Acara ini digelar sebagai bentuk apresiasi terhadap guru, wali murid, dan siswa yang telah berkontribusi dalam menciptakan kelas yang kreatif dan inovatif.

Turut hadir dalam acara ini jajaran Komite Sekolah, perwakilan Dinas Pendidikan Kota Batam, serta wali murid yang memberikan dukungan penuh terhadap inisiatif sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif bagi siswa.

Dalam sambutannya, Asnawati Atiq mengungkapkan rasa bangganya atas semangat dan kreativitas yang ditunjukkan oleh para siswa dan tenaga pendidik. Ia juga menyampaikan apresiasi kepada pihak sekolah atas terselenggaranya acara yang memberikan motivasi bagi siswa untuk terus berprestasi.

"Saya sangat senang melihat antusiasme anak-anak dan komitmen sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman. Ini adalah langkah positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Batam. Insya Allah, saya akan mengawal aspirasi sekolah agar semakin berkembang," ujarnya.

Acara ini juga menjadi momentum penting untuk merayakan keberhasilan siswa dan tenaga pendidik dalam lomba penataan kelas. Berikut daftar pemenang Anugerah Penataan Kelas Terbaik 2025:

Juara Penataan Kelas Terbaik:

Juara 1: Kelas IIE dan IIIE

Juara 2: Kelas IIA dan IIIA

Juara 3: Kelas VC dan VID

Harapan:

Harapan 1: Kelas IID dan IIID

Harapan 2: Kelas IIC dan IIIC

Harapan 3: Kelas IIB dan IIIB

Selain penghargaan utama, diberikan juga penghargaan Juara Kreativitas Kelas Terbaik SDN 004 Batu Ampar Tahun 2025, yang menyoroti kelas dengan dekorasi dan konsep yang paling inovatif.

Acara ini diakhiri dengan penyerahan hadiah kepada para pemenang dan sesi foto bersama. Diharapkan melalui kegiatan ini, siswa dan guru semakin termotivasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan.

(Rara)